各省轄市、直管縣（市）教育局，廳直屬實驗學(xué)校，有關(guān)高校：
    為持續(xù)推進(jìn)我省教育信息化，推動教育模式和教學(xué)方式創(chuàng)新，完善優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)機(jī)制，提升信息技術(shù)與教育融合發(fā)展水平，構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)研究，決定自2014年起舉辦全省教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

    一、參評人員范圍
    各級各類學(xué)校（含社會力量辦學(xué)）教師、教研人員、教育技術(shù)工作者、教育電視校園小記者。

    二、評選項目及內(nèi)容要求
   （一）優(yōu)秀論文
   內(nèi)容范圍包括教育信息化區(qū)域發(fā)展研究、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的理論與實踐研究、新技術(shù)環(huán)境下教育服務(wù)平臺的建設(shè)與應(yīng)用研究、新時期“學(xué)校教育與家庭教育”的應(yīng)用研究、“數(shù)字校園”的建設(shè)與應(yīng)用研究、信息化素養(yǎng)與教師專業(yè)發(fā)展研究，以及其他與教育信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新等方面的理論與實踐研究。
   （二）優(yōu)秀課例
    1. 信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課
是教師在信息化環(huán)境下，應(yīng)用優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源創(chuàng)新設(shè)計并開展有效教學(xué)實踐而形成的優(yōu)秀教學(xué)案例。
    2. 微課
是指以幫助學(xué)生掌握教學(xué)活動中單個知識點(diǎn)為目的，并以“純視頻”形式錄制的數(shù)字教學(xué)資源。
   （三）優(yōu)秀教育電視節(jié)目
范圍包括教育電視欄目、教育電視新聞、校園電視作品（課本劇、電視短劇、DV紀(jì)實、電視小品等）、教育電視主持人風(fēng)采等。
    優(yōu)秀教育電視節(jié)目評選鼓勵教育電視校園小記者積極參加。

    三、獎勵辦法
   （一）各評選項目分別設(shè)特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%。
   （二）根據(jù)各單位組織情況，設(shè)組織獎若干，先進(jìn)個人若干。
   （三）獲獎?wù)哂晌覐d頒發(fā)“河南省教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果獲獎證書”。
   （四）特等獎獲得者予以頒發(fā)獎品或獎金，特等獎及部分一等獎獲得者有資格入選“河南省教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果評選專家?guī)?rdquo;。

    四、其他要求
   （一）各地要高度重視這項工作，把參加成果評選活動作為促進(jìn)教育信息化應(yīng)用水平的重要措施之一，做好宣傳、組織、推薦工作，鼓勵廣大師生積極參與。
   （二）各項目報送要求、注意事項、評價標(biāo)準(zhǔn)及參評表格以“活動指南”形式下發(fā)，詳情查詢河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)（http://61magic.com）。

2014年4月1日

全文下載: 教電教（2014）219號（河南省教育廳關(guān)于舉辦全省教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動的通知）.doc

附件: 2014年河南省教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動指南.doc