各省轄市電化教育館:
根據(jù)河南省教育廳、河南省教育工會委員會《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展教學(xué)技能競賽活動的通知》(豫教工〔2014〕 11號)要求,為做好此項工作,調(diào)動廣大教師在信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)新教學(xué)的積極性,推動我省中小學(xué)教育教學(xué)改革健康發(fā)展,現(xiàn)將“2014年全省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽‘信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)’項目活動實施細(xì)則”印發(fā)你們,并將有關(guān)事宜通知如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、“信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目,是全省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽活動的重要組成部分,按照河南省教育廳、河南省教育工會委員會《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展教學(xué)技能競賽活動的通知》(豫教工〔2014〕11號)文件要求,該項目成立活動實施辦公室(附件1),設(shè)在河南省電化教育館,負(fù)責(zé)該項目的具體組織和實施工作。
2、“信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目實施辦公室聘請有關(guān)專家組成競賽評審組,對參賽教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)技能等綜合情況進(jìn)行評審。
3、各省轄市電教館要成立相應(yīng)的項目實施機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本地競賽活動的有關(guān)事宜。
二、競賽內(nèi)容和參賽范圍
1、項目界定:“信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”,是指在信息技術(shù)環(huán)境下,教師按照課程目標(biāo)要求,針對一個課時的教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用教學(xué)設(shè)計的理論和方法精心設(shè)計教學(xué)方案;在教學(xué)過程中針對學(xué)生情況合理運(yùn)用教學(xué)策略,創(chuàng)新教學(xué)方法,恰當(dāng)使用數(shù)字教學(xué)資源,把先進(jìn)的教學(xué)理念和信息技術(shù)方法自然融入到教學(xué)過程;充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,在引導(dǎo)學(xué)生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中,注重激發(fā)學(xué)生思維的積極性和主動性,提升學(xué)生思維品質(zhì)和獲取知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
2、競賽內(nèi)容:2014年全省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽“信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目共設(shè)3個科目,為小學(xué)語文、初中語文和初中數(shù)學(xué)。各省轄市可根據(jù)本地的實際情況,增設(shè)其他競賽科目并自行表彰。
3、評審標(biāo)準(zhǔn):參照《河南省信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)項目競賽評審標(biāo)準(zhǔn)》(附件6)執(zhí)行。
4、參賽人員:從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作三年以上的一線教師(包括民辦學(xué)校),年齡在50周歲以下(1964年8月31日以后出生)。各省轄市名額要向縣區(qū)鄉(xiāng)傾斜,具體名額分配情況詳見附件2。
三、競賽方法和過程
競賽分為資格審查、專家評審、現(xiàn)場決賽和實地考察四個階段。
1、資格審查:包括參賽者資格初審、參賽作品安裝運(yùn)行測試等。通過審查的參賽作品進(jìn)入專家評審環(huán)節(jié)。
2、專家評審:由“信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目實施辦公室聘請有關(guān)專家組成評審組,對參賽作品進(jìn)行評審,在此基礎(chǔ)上,研究確定參加現(xiàn)場決賽者名單。
3、現(xiàn)場決賽:被確定為參加現(xiàn)場決賽者,于2014年8月進(jìn)行現(xiàn)場做課比賽(時間、地點及方式另行通知)。
4、實地考察:專家評審組于現(xiàn)場決賽后,對擬授予特等獎的參賽者進(jìn)行現(xiàn)場實地考察,對擬授予一等獎的參賽者進(jìn)行隨機(jī)抽選考察。
最終競賽結(jié)果于2014年10月在河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)(http://61magic.com)公布,并以文件形式印發(fā)。
四、表彰獎勵
1、“信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目競賽設(shè)特等獎3名,一等獎 100名,二等獎130名,三等獎若干名。獲獎?wù)哂珊幽鲜〗逃龔d、河南省教育工會委員會頒發(fā)榮譽(yù)證書(其中,特等獎獲得者按有關(guān)規(guī)定的程序申報河南省“五一勞動獎?wù)?rdquo;,一等獎獲得者由省教育廳、省教育工會授予“河南省教學(xué)標(biāo)兵”稱號)。
2、參加省級競賽教師的獲獎情況記入本人檔案,作為今后晉級、評職、考核的重要依據(jù)。
3、各地在組織競賽之前,要加強(qiáng)與本市教育工會系統(tǒng)的溝通。可參照省里文件精神,結(jié)合本地實際,對獲得省級一等獎的教師授予市“五一勞動獎?wù)?rdquo;,對獲得省級二等獎的教師授予市“教學(xué)標(biāo)兵”稱號,表彰名額由電教館與教育工會協(xié)商確定。
五、組織要求
1、各省轄市要結(jié)合本地實際情況統(tǒng)一部署,制定切實可行的活動方案,認(rèn)真抓好這項工作。
2、堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競賽原則,對弄虛作假、徇私舞弊者,對未經(jīng)過分層選拔而直接申報者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),除收回榮譽(yù)稱號外,還將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
3、要做好宣傳報道工作,注意發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗。要充分利用電視、廣播、報刊等宣傳陣地,加大對教學(xué)能手、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵的宣傳力度,積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
六、注意事項
各省轄市在分層選拔后,按所分配名額向項目實施辦公室報送材料。報送材料包括:“項目組織單位信息表”(附件4),“參賽人員及作品清單”(附件5)。報送材料時同時報送活動小結(jié)一份。
各位參賽者應(yīng)提供材料如下:
1、“河南省教育系統(tǒng)2014年度教學(xué)技能競賽申報審批表”(附件3)2份,A3紙雙面打印。
2、2000字左右的先進(jìn)事跡材料1份,A4紙打印。
3、2012年以來有關(guān)獲獎成果或榮譽(yù)稱號的證書復(fù)印件(A4紙復(fù)印)各1份,原件由推薦單位負(fù)責(zé)查驗并在復(fù)印件上蓋章后退回參賽者。
4、所授科目教案(教學(xué)設(shè)計)1份,A4紙打印,并加蓋所在單位公章。
5、同教案(教學(xué)設(shè)計)課堂實錄DVD數(shù)據(jù)光盤2份:應(yīng)是一節(jié)完整的課堂教學(xué)實錄(不得超時),要求至少采用雙機(jī)位拍攝,視頻推薦使用高清制式,壓縮推薦采用#編碼方式,碼流率不低于256Kbps,幅面要求達(dá)到720×576或以上,以常見視頻格式(MKV、AVI、MOV等)封裝。
6、教學(xué)過程中所使用的多媒體課件1份,需是作者原創(chuàng)或在其它資源素材的基礎(chǔ)上,根據(jù)教案設(shè)計組合編輯而成的輔教課件,單機(jī)版或網(wǎng)絡(luò)版均可。報送時,可將該課件同課堂實錄及其它有關(guān)材料的電子文檔一并刻錄在DVD光盤中。
凡申報材料缺項或不符合規(guī)定者不予評審。材料報送截止日期為2014年6月20日,過期不再受理。
聯(lián)系電話:(0371)86507102
郵 箱:hndjhdb@#
聯(lián) 系 人:呂波
通信地址:鄭州市順河路11號省電化教育館
郵政編碼:450004
附件:1. 2014年河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽“信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目實施辦公室成員名單
2. “信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目名額分配表
3. 河南省教育系統(tǒng)2014年度教學(xué)技能競賽申報審批表
4. “信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目組織單位信息表
5. “信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目參賽人員及作品清單
6. 河南省“信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)”項目競賽評審標(biāo)準(zhǔn)
二〇一四年五月二十日