各省轄市電教館、省直管縣（市）電教館：
    根據(jù)當前我省教育信息技術研究課題的實施情況，為進一步促進課題研究科學、規(guī)范、有序地開展，提高課題學校科研能力和教育信息技術應用水平，經(jīng)研究決定于2013年11月至2014年1月，對我省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃2012年立項的課題和2011年度立項還未結項的課題進行中期評估檢查。現(xiàn)將有關事項通知如下：

    一、評估檢查的原則
    1、評估檢查對象為河南省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃 2012年立項的課題和2011年度立項還未結項的課題。
    2、評估檢查以省轄市電教館為主。各省轄市電教館可根據(jù)本通知精神，結合轄區(qū)內(nèi)課題實施情況，制定具體的中期評估檢查辦法。在各省轄市評估檢查的基礎上，省電教館將組織專家組進行抽查。
    3、各課題學校要在認真檢查、總結的基礎上，撰寫中期研究報告，并填寫《“十二五”教育信息技術研究課題中期評估檢查表》、《自查表》（見附件1、3）。
    4、中期評估檢查要堅持實事求是，著重檢查課題研究的進展情況和課題的階段性成果，認真抓好每一個環(huán)節(jié)。通過中期評估檢查，切實解決各個課題在研究過程中存在的問題，保證課題研究的質(zhì)量和效果，推進學校教育技術工作。

    二、評估檢查的主要內(nèi)容
    1、研究方案
    研究方案是否在執(zhí)行中得到落實，如果研究方案作了調(diào)整，在哪些方面作了調(diào)整，原因是什么，落實情況怎樣。要有文字說明。
    2、研究條件
    研究條件包括：人員隊伍、研究環(huán)境（設備、設施、場所、軟件資源）、政策和經(jīng)費支持等情況。
    3、研究過程
    課題研究的實施進度，研究數(shù)據(jù)、資料的收集整理，已經(jīng)開展的工作和相關管理規(guī)定的執(zhí)行情況。
    4、階段性研究成果
    根據(jù)實施方案開展研究所取得的階段性成果，包括論文、論著、研究課例、課件、網(wǎng)絡電子作品等，階段研究成果是中期評估的重要內(nèi)容。評估檢查的具體內(nèi)容見《“十二五”教育信息技術研究課題中期評估檢查指標》（附件2）。

    三、評估檢查的要求
    1、各課題學校應按評估檢查的通知要求先進行自我定性定量評價。撰寫中期研究報告，填寫評估檢查表、自評表，并以電子稿形式發(fā)送至該省轄市電教館郵箱，同時，研究報告和評估自查表需要打印一式兩份，加蓋課題學校公章，郵寄至該省轄市電教館。
    2、各省轄市電教館的評估檢查，要求從接到通知之日起到2014年1月15前結束。評估結束后，要認真撰寫中期評估總結。各省轄市的評估總結和課題學校的中期研究報告，評估檢查表、自評表（見附件1、3），要求在2014年1月25日前均以電子稿的形式，整理收集后，發(fā)送到省電教館研究部郵箱hndjyjb@#。打印的研究報告和評估自查表，一份留存市電教館，一份由省轄市電教館整理收集后，郵寄到省電化教育館。
    3、根據(jù)課題管理辦法，為保證課題研究質(zhì)量，凡不能完成課題研究任務，無法再堅持開展課題研究的學校，按撤消課題立項處理。評估檢查滿分百分制，及格分數(shù)線為60分，達不到及格分數(shù)線的，評估檢查組將提出三個月的限期整改意見，省課題領導小組辦公室視整改情況，提出是否撤消其立項的意見。

     四、其它事項
    1、中期評估檢查的有關文件、表格公布于河南省基礎教育資源網(wǎng)（61magic.com），有關單位可以查閱和下載。
    2、各地報送的材料必須同時附電子稿。材料報送郵箱: hndjyjb@#
    3、省轄市電教館在整理該市課題電子檔資料時，以課題為單位，建立電子文件夾，把該課題的相關電子檔資料統(tǒng)一放置文件夾內(nèi)。同時根據(jù)課題評估檢查的成績，為課題排次序，在文件夾名稱編寫上，標注該課題的次序號。
    4、如有任何相關疑問，請聯(lián)系河南省電化教育館研究部。聯(lián)系人：徐琳  聯(lián)系電話：0371-66324285

    附件： 1.“十二五”教育信息技術研究課題中期評估檢查表
           2.“十二五”教育信息技術研究課題中期評估檢查指標
           3. 課題中期評估檢查自評表

二〇一三年十一月十一日

全文及附件下載: 豫電教館（2013）67號（河南省電化教育館關于開展《河南省“十二五”教育信息技術研究課題》中期評估檢查的通知）.doc