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        河南省教育廳關(guān)于做好教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃立項課題結(jié)題工作和科研成果評比活動的通知
        教電教〔2013〕135號

          發(fā)布時間:2013-03-11 15:48 欄目:文件通知 來源:河南省基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺   點擊量:3239  


        各省轄市教育局,各省直管試點縣教育局:

        2011年起,我省啟動了教育信息技術(shù)“十二五”課題研究。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃及2011年度課題組織申報工作的通知》(教電教〔2011〕371號)及河南省電化教育館《關(guān)于組織申報2012年度“十二五”教育信息技術(shù)研究課題的通知》(豫電教館〔2012〕13號)要求,各地教育部門和中小學(xué)校積極組織申報,經(jīng)總課題專家組認真審核,2011年度審批立項318個課題,2012年度審批立項150個課題。目前,第一批課題及第二批部分課題已陸續(xù)完成研究任務(wù),進入總結(jié)階段,根據(jù)《教育信息技術(shù)研究課題管理辦法》,教育信息技術(shù)研究課題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專家對2011年立項的課題進行結(jié)題驗收工作,并對2011、2012年立項的課題開展成果評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

         

        一、“十二五”規(guī)劃立項課題結(jié)題工作

        1、結(jié)題范圍

        2011年度立項課題。

        2、結(jié)題申報材料

        提交的主要文檔包括有:課題研究方案、研究報告、工作總結(jié)、課題立項書、課題結(jié)題申請書。

        提交的課題成果包括:發(fā)表的論文(含教學(xué)日志)、論著;研究過程中開發(fā)、使用的課件(軟件及平臺);研究過程中開發(fā)、使用的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站(網(wǎng)站專欄、學(xué)科主題社區(qū));研究過程中的課例(含教學(xué)設(shè)計方案)等。

        3、結(jié)題材料要求

        論文、研究報告:用word文檔存放;

        論著:提供封面、目錄掃描件,500-800字的內(nèi)容摘要,并用相應(yīng)電子格式文檔存放;

        專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站(或網(wǎng)站專欄、學(xué)科主題社區(qū)):只接受能在互聯(lián)網(wǎng)上公開瀏覽的專題網(wǎng)站,在成果一覽表上填上網(wǎng)址(如需注冊,請?zhí)峁┳悦艽a);

        教學(xué)課例:填寫課例簡介表,提交教學(xué)設(shè)計(或教案)、課堂教學(xué)實錄、教學(xué)課件三項內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(或教案)用word格式存放,課堂教學(xué)實錄:將課堂教學(xué)全過程錄制為的視頻文件,用MPEG文件存放。教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)實錄和教學(xué)課件一并用光盤提交。

        教學(xué)軟件和平臺:教學(xué)軟件按制作文件格式存放。平臺需提交demo版。

        列入主要成果一覽表的成果均應(yīng)有電子文檔,電子文檔用光盤形式提交。

        4、結(jié)題辦法

        為做到課題結(jié)題過程中相互間的學(xué)習(xí)、交流,我省2011年度立項的省級課題統(tǒng)一采用會議結(jié)題的方式。

        各課題承擔(dān)單位(學(xué)校)要在課題總結(jié)的基礎(chǔ)上,完成課題研究的工作報告、課題研究報告、研究的主要階段性成果和過程性成果的編輯整理。

        各課題承擔(dān)單位填報課題結(jié)題鑒定申請•審批書(見附件1),并將其一式兩份提交省轄市電教館,由省轄市電教館審核后報總課題組辦公室。主要階段性成果和過程性成果的電子文檔以光盤形式提交。

        總課題組將對各課題承擔(dān)單位的申請進行審核。對符合課題結(jié)題條件的學(xué)校,總課題組將組織有關(guān)專家對各課題的研究進行鑒定。
        課題結(jié)題鑒定評估參照指標見附件2。

        5、時間安排

        2013年5月30日前,將課題結(jié)題申請表提交省電教館課題領(lǐng)導(dǎo)小組,2013年8月底完成結(jié)題和處理課題結(jié)題的遺留問題。

        各地、各學(xué)校可以依據(jù)上述安排做好本地、本單位的結(jié)題工作計劃。課題結(jié)題申請表可到“河南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”(61magic.com)上的“公告通知”欄目內(nèi)查詢、下載。結(jié)題的具體工作安排由總課題組辦公室實施,總課題組辦公室設(shè)在省電教館。

         

        二、“十二五”規(guī)劃立項課題成果評比

        1、參評范圍

        本次活動的各類參評成果必須是2011年、2012年立項的教育信息技術(shù)課題(包含中央電教館立項課題)的研究成果,參評成果必須貼近本校研究課題,在課題研究過程中形成并促進了課題研究開展、能夠反映這一階段的課題研究水平。

        2、參評項目及要求

        本次活動參評項目有:課題研究論文、課題成果報告、多媒體教學(xué)課件(含網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程教材)、課堂教學(xué)實錄(包括教學(xué)設(shè)計;VCD或DVD)、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

        各參評項目的具體說明和要求見附件3。

        課題學(xué)校報送成果要對應(yīng)填寫《教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2013年課題成果評選申報登記表》(見附件4),其文本及電子表格隨成果一起報送。

        3、報送時間

        2013年5月30日前提交參評成果。

        總課題組聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

        聯(lián)系人:徐琳  聯(lián)系電話:0371-66324285

        電子郵件:hndjyjb@#

         

        附件:

        1.“十二五”教育信息技術(shù)課題結(jié)題鑒定申請•審批書

        2.課題結(jié)題鑒定評估參照指標

        3.課題成果評比參評項目說明及要求

        4.教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2013年課題成果評選申報登記表

         

        2013年3月1日

         

         

        通知全文及附件下載: 教電教〔2013〕135號.doc

         

         

        責(zé)任編輯: