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各省轄市教育局，各重點擴權(quán)縣（市）教育局：

根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于組織開展農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育教學應(yīng)用優(yōu)秀成果評選工作的通知》（教電教〔2010〕220號）精神，為切實做好遠程教育教學應(yīng)用優(yōu)秀成果的報送、評選等工作。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、評選要求

（一）優(yōu)秀課例
　　1. 參評的遠程教育教學應(yīng)用優(yōu)秀課例應(yīng)體現(xiàn)新的教育思想、觀念及新課程標準要求，使用按新課程標準編寫的教材，并能夠體現(xiàn)遠程教育教學的特色，對教師教學過程、學生學習過程有積極的促進作用。
　　2. 優(yōu)秀課例必須是教師運用遠程教育教學設(shè)備和資源，選擇“三種模式”中某一種模式開展的教學應(yīng)用課例；應(yīng)當是一堂完整教學課的實錄，時長不少于40分鐘。
　　3. 課例體現(xiàn)形式為光盤。光盤的制作應(yīng)以常見的錄像方式攝錄、保存為AVI、WMV、RMVB等常見文件格式，便于運行，制成一張VCD或DVD，封面注明作品名稱、作者姓名及所在單位，制作完成后應(yīng)進行殺毒掃描。
　　4. 課例授課教師限1人，指導教師1人。
　　5. 優(yōu)秀課例評價標準見附件1。

（二）優(yōu)秀論文
　　1. 參評的遠程教育教學應(yīng)用優(yōu)秀論文應(yīng)當是針對遠程教育教學應(yīng)用或研究，撰寫的論點科學、內(nèi)容健康、論據(jù)充分的教學應(yīng)用論文。
　　2. 應(yīng)是未發(fā)表和未評選過的新作。
　　3. 字數(shù)控制在3000字以內(nèi)，有文章摘要和關(guān)鍵詞；用Word文檔排版，A4紙打印，左側(cè)裝訂；資料的引用注明出處，杜絕弄虛作假行為。
　　4. 論文作者限1人。
　　5. 優(yōu)秀論文評價標準見附件2。

（三）優(yōu)秀課件
　　1. 參評的遠程教育教學應(yīng)用優(yōu)秀課件應(yīng)是利用合理的素材，結(jié)合授課對象和所授學科特點，制作的主題明確、內(nèi)容生動、操作簡便的教學課件。
　　2. 優(yōu)秀課件強調(diào)原創(chuàng)性。
　　3. 突出實效性和互動性，即：有利于增強教學效果、提高教學質(zhì)量，有利于激發(fā)學生學習興趣、引導自主學習、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
　　4. 注重藝術(shù)性和技術(shù)性效果。畫面流暢美觀，圖像清晰穩(wěn)定，切換過渡自然，解說協(xié)調(diào)一致；運行可靠，性能穩(wěn)定，兼容性好；適合在網(wǎng)絡(luò)上運行，可以實現(xiàn)遠程教學和學習。
　　5. 課件作者限1人。
　　6. 優(yōu)秀課件評價標準見附件3。

二、評審費用

　　每節(jié)參評課例收取專家評審費100元；參評論文評審費50元；參評課件評審費50元。

三、報送要求

　　（一）各省轄市、重點擴權(quán)縣（市）要認真組織初評，經(jīng)過層層評選，按計劃（見附件4）擇優(yōu)推薦報送。
　　（二）按照成果的形式，將優(yōu)秀論文集中刻錄成一張數(shù)據(jù)光盤，其中文件以對應(yīng)的論文題目命名，并提交論文書面文檔；優(yōu)秀課件根據(jù)文件大小，集中刻錄成一張或多張數(shù)據(jù)光盤；優(yōu)秀課例一課一盤。
　　（三）各省轄市、重點擴權(quán)縣（市）填寫推薦參評清單（見附件5），加蓋公章，并提交Excel格式電子文檔。
　　（四）優(yōu)秀成果評審登記表（見附件6）由作者本人填寫，附親筆簽名及所在單位蓋章，并經(jīng)市級教育部門審核蓋章后，統(tǒng)一報送。
　　（五）推薦參評的成果于2010年9月10日前報送至省電化教育館遠程教育辦公室，逾期不再受理。作品報送聯(lián)系人：胡越、張榮菊，聯(lián)系電話：（0371）66324348。

附件：1. 河南省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育教學應(yīng)用優(yōu)秀成果優(yōu)秀課例評價標準
　　　2. 優(yōu)秀論文評價標準
　　　3. 優(yōu)秀課件評價標準
　　　4. 省轄市、重點擴權(quán)縣（市）報送計劃分配情況
　　　5．優(yōu)秀成果推薦參評清單
　　　6．優(yōu)秀成果評審登記表

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二○一○年三月

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