教電教〔2009〕785號(hào)
河 南 省 教 育 廳
關(guān)于開展“河南省首屆優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源
評(píng)選活動(dòng)”的通知
各省轄市教育局,各重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣(市)教育局,廳直屬各中小學(xué)校、幼兒園:
為了加強(qiáng)基礎(chǔ)教育資源建設(shè),充分調(diào)動(dòng)各方面力量共同參與建設(shè)工作,不斷豐富基礎(chǔ)教育資源,提高基礎(chǔ)教育資源建設(shè)的效益,探索基礎(chǔ)教育資源共建共享和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,日前,教育部基礎(chǔ)教育二司印發(fā)了《關(guān)于推薦優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源的通知》(教基二司函〔2009〕17號(hào),以下簡(jiǎn)稱“通知”,見附件1),要求組織開展優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源推薦活動(dòng)。為調(diào)動(dòng)全省教育機(jī)構(gòu)、資源開發(fā)單位、學(xué)校,以及電教人員、廣大教師參與這項(xiàng)活動(dòng)的積極性,為教育部和我省基礎(chǔ)教育資源中心遴選一批優(yōu)質(zhì)教育資源,現(xiàn)根據(jù)“通知”要求,并結(jié)合《河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育信息資源建設(shè)的意見》(教電教〔2009〕177號(hào))文件精神,經(jīng)研究決定組織開展“河南省首屆優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評(píng)選活動(dòng)”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)的組織
省教育廳成立“河南省首屆優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評(píng)選活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件2),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和評(píng)選、推薦領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。辦公室設(shè)在河南省電化教育館(河南省基礎(chǔ)教育資源中心)。各地要做好廣泛宣傳和組織動(dòng)員工作,認(rèn)真做好選題確定、開發(fā)整合和評(píng)選推薦工作,確保將本地的優(yōu)質(zhì)資源和學(xué)校教師在教學(xué)中使用資源的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)評(píng)選出來,推薦上去。
二、參評(píng)對(duì)象、內(nèi)容和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)參評(píng)對(duì)象:全省中小學(xué)校、幼兒園的教師、電教工作者,以及其他資源開發(fā)單位和人員。
(二)參評(píng)內(nèi)容和選題原則:參評(píng)者在研究和使用2003—2006年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程所建設(shè)的教育資源(國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)#;河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)#)的基礎(chǔ)上,應(yīng)以“填補(bǔ)空白、簡(jiǎn)易實(shí)用;整合開發(fā)、創(chuàng)新應(yīng)用”為原則,把本地教學(xué)非常需要、而且目前國(guó)家和省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上又沒有的資源作為主要選題方向,把充實(shí)專題教育和知識(shí)點(diǎn)教學(xué)兩類教育資源作為選題重點(diǎn),進(jìn)行開發(fā)、整合(詳見附件3)。
(三)參評(píng)項(xiàng)目和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:擬設(shè)置以下3個(gè)評(píng)選項(xiàng)目:
1、專題教育資源類:主要包含對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、法制教育、形勢(shì)政策教育、廉潔教育、科學(xué)技術(shù)教育、心理健康教育、安全教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、反邪教教育、環(huán)境保護(hù)教育、人口教育、國(guó)家安全教育的教育資源。媒體類型、格式主要為:用“三分屏課件”錄制軟件錄制的專題講座,格式為html(關(guān)于三分屏課件錄制的具體培訓(xùn)課程已放在河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)“在線學(xué)習(xí)”欄目,可在線學(xué)習(xí)或下載;三分屏課件錄制軟件,已分發(fā)到各個(gè)省轄市電教館,具體錄制事宜可與他們聯(lián)系);或視頻,格式為流媒體WMV(另,同時(shí)報(bào)用于DVD刻錄的MPEG2格式的視頻文件,以便結(jié)集出版)。
2、知識(shí)點(diǎn)教學(xué)資源類:是義務(wù)教育階段各學(xué)科課堂教學(xué)所需的各種教育、教學(xué)資源。主要包含教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)評(píng)價(jià)、擴(kuò)展資料和教學(xué)資源創(chuàng)新應(yīng)用優(yōu)秀案例等內(nèi)容,格式要求詳見附件3。
3、資源應(yīng)用論文類:基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用于教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論研究,WORD格式(要求見附件3)。
上述每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)20個(gè)。知識(shí)點(diǎn)、論文類作品署名作者限2名以內(nèi);專題類作品署名作者限6名以內(nèi),并要注明個(gè)人分工。
三、參評(píng)辦法及評(píng)選要求
(一)所有參賽人員均需先到河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)注冊(cè),并通過實(shí)名用戶認(rèn)證;然后上網(wǎng)檢索,看你的選題是不是填補(bǔ)空白或比已有的資源更好;確定選題并制作完成后,將參評(píng)作品上傳到該網(wǎng)。個(gè)人上傳數(shù)量不限;專題類資源錄制前需提前報(bào)評(píng)選辦公室審核,以避免同一選題重復(fù)錄制。關(guān)于注冊(cè)、實(shí)名認(rèn)證、資源編目、上傳的具體辦法,請(qǐng)登陸網(wǎng)站(#)首頁“專題活動(dòng)”欄目查詢。
(二)參評(píng)資源要符合《推薦優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源的要求》(附件3)。參評(píng)資源的網(wǎng)上點(diǎn)擊率、下載率和用戶評(píng)論,將作為評(píng)選依據(jù)之一。
(三)由各省轄市教育部門對(duì)本地參評(píng)資源進(jìn)行初評(píng),從中選擇優(yōu)秀資源,填表(附件4、5)后由各省轄市教育部門以市為單位報(bào)送省評(píng)選活動(dòng)辦公室。
(四)由省教育廳評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織省級(jí)評(píng)選,對(duì)獲獎(jiǎng)作者發(fā)給證書,并將評(píng)出的優(yōu)秀資源報(bào)國(guó)家教育部。
(五)本著“共建共享”原則,凡參評(píng)者即表示已承諾將其參評(píng)資源無償提供給河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)使用,并允許活動(dòng)組織者結(jié)集出版(出版者將發(fā)給其稿酬)。凡被推薦給國(guó)家教育部的資源的作者,即表示其已承諾將其參評(píng)資源無償提供給國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)使用。國(guó)家按規(guī)定支付給作者的使用費(fèi),由省評(píng)選辦公室如數(shù)轉(zhuǎn)發(fā)給作者。參評(píng)資源中引用資源的使用權(quán)由資源提供單位和個(gè)人負(fù)責(zé),承諾不會(huì)因全省、全國(guó)共享引發(fā)版權(quán)問題。
四、其他事項(xiàng)
(一)本屆參評(píng)作品不收取任何參評(píng)費(fèi)用。
(二)參評(píng)截止日期為2009年12月15日,逾期不再受理。
(三)各參賽單位和老師可登錄評(píng)選活動(dòng)網(wǎng)站(#)首頁“專題活動(dòng)”相應(yīng)欄目,查閱、下載有關(guān)通知和資料,并到BBS相應(yīng)板塊參與討論和交流。
聯(lián)系地址:鄭州市順河路11號(hào),省電化教育館(省基礎(chǔ)教育資源中心)資源部。
聯(lián)系人:吳萍:0371—66322709。
評(píng)選活動(dòng)網(wǎng)址:#,
E-mail:pxhd@#。
附件:1.教育部基教二司《關(guān)于推薦優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源的通知》〔2009〕17 號(hào)
2.“河南省首屆優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評(píng)選活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
3.推薦優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源要求
4.優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源推薦表
5.優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源推薦匯總表
二○○九年九月二十八日