河南省電化教育館副館長孫家棟出席開班儀式并講話

5月17日至18日，河南省“《教育信息化2.0行動計劃》解讀暨信息化創(chuàng)新能力提升”高級研修班在貴州貴陽舉辦。省電化教育館副館長孫家棟出席開班儀式并講話，省現(xiàn)代教育技術研究院院長董丞明出席開班儀式，省電化教育館培訓部主任謝夢菲主持會議。

在開班儀式上，孫家棟副館長對教育信息化2.0行動計劃制定的背景、涉及內(nèi)容進行了解析，強調(diào)了教育信息化2.0時代的重大意義，并對今后如何積極實施教育信息化2.0行動計劃提出明確要求。他指出，我們必須深刻認識到信息技術對教育的革命性影響，必須準確把握教育信息化的發(fā)展趨勢和形勢，充分認識加快推進教育信息化的重要性和緊迫性，因勢而謀，應勢而動，順勢而為。孫館長強調(diào)，通過這次研修班，我們不僅要準確把握教育信息化 2.0 行動計劃“三全兩高一大”的目標任務，而且要充分認識教育信息化 2.0 行動計劃“三個轉變”的核心要義。同時，在深刻理解教育信息化2.0行動計劃“三個新模式” 的內(nèi)涵本質(zhì)的基礎上，統(tǒng)籌部署和高效執(zhí)行本地區(qū)、本學校教育信息化 2.0行動計劃的實施。希望參加會議的各位代表，抓住這次機會，認真聽講，學真經(jīng)，用真經(jīng)，將學到的知識，運用到區(qū)域教育信息化管理規(guī)劃和學校教育教學實踐中去，讓信息技術更好服務并促進教育教學改革與發(fā)展。

鐘紹春教授作題為“信息化2.0時代教育創(chuàng)新發(fā)展路徑”的報告

蔣鳴和教授作題為“數(shù)據(jù)驅動學習—教育大數(shù)據(jù)在中小學的實驗”的報告

呂云博士作題為“虛擬現(xiàn)實正在革命性改變教育”的報告

參觀百鳥河數(shù)字小鎮(zhèn)

參觀盛華職業(yè)學院（人工智能工作室）

參觀濛江實驗小學

此次研修班邀請教育部數(shù)字化學習支撐技術工程研究中心主任、博士生導師、東北師范大學教授鐘紹春，上海市教育科學研究院創(chuàng)新教育實驗室主任、博士生導師、華東師范大學教授蔣鳴和及美國佛羅里達州立大學FIU計算機學院博士并博士后、北京航空航天大學大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實驗室執(zhí)行主任呂云做了系列專題講座，對教育信息化 2.0 行動計劃作了深入解讀，探究分享了大數(shù)據(jù)技術和VR技術在教學中的應用、人工智能與VR的結合等智慧教育前沿研修專題，并組織研修人員參觀了貴州省百鳥河數(shù)字小鎮(zhèn)、盛華職業(yè)學院（人工智能工作室）及濛江實驗小學。

全省各省轄市、省直管縣教育行政部門主管同志、電教館館長（副館長）、中小學校長及骨干教師共201人參加研修活動。